5 Schiedamse molens krijgen compliment voor het monument

Complexe Restauratie
Bij het herstel van het metselwerk aan de vijf molens is steeds met dezelfde bevlogen en kundige partijen samengewerkt. Door de molens achter elkaar te restaureren, konden de lessen die geleerd werden bij de eerste 2 molens, worden toegepast bij de laatste 3 molens. Het herstellen van metselwerk aan molens is vaak een complexe klus, waarbij meerdere factoren een rol spelen. Dit omdat molens dynamische monumenten zijn en dus continu bewegen. Dat heeft gevolgen voor het metselwerk, dat gemakkelijk kan scheuren. Het zoeken van passende bakstenen voor het inboetwerk en het toepassen van een juiste voegmortel met bijbehorende samenstelling is een vereiste voor het bereiken van een goed resultaat. De uitvoerende partijen hebben goed werk geleverd. Met name de unieke samenwerking met de stichting Restauratie Werkplaats Schiedam mag hierbij niet onvermeld blijven. Met onder meer de leerlingrestaurateurs van Restauratie opleidingsprojecten Zuid-West (ROP) hebben zij vakkundig werk geleverd.

Vijf Schiedamse molens krijgen Compliment voor het monument

Leerlingen motiveren voor restauratiebouw

De ROP-coördinator geeft iedere vrijdag praktijkinstructie aan leerlingen die volgend jaar een vervolgopleiding gaan kiezen. Het gaat om leerlingen van een praktijkschool en van de entreeopleiding.

De leerlingen worden vaardigheden aangeleerd, zoals het nauwkeurig afschrijven van een werkstuk, het op de goede manier omgaan met een zaag, het werken met een houtbeitel enzovoort. Wanneer ze die vaardigheden onder de knie hebben, gaan ze steeds meer werkzaamheden uitvoeren die ze kunnen toepassen op een bouwplaats, zoals het maken van houtverbindingen.

De coördinator maakt van de gelegenheid gebruik om bij deze aankomende leerlingen de restauratie van gebouwen onder de aandacht te brengen. Zo zijn ze naar een nieuwbouwproject en een ROP-project in Goes geweest, om daadwerkelijk de verschillen te zien tussen een nieuwbouwhuis en het restaureren van een monumentaal pand.

Oude Manhuis in Goes
Tijdens de rondleiding op het ROP-project Oude Manhuis in de Zusterstraat in Goes, vertelde de uitvoerder, Mark Geuze van Bouwgroep Peters, wat er allemaal gerestaureerd is aan het gebouw en de manier waarop dit is gedaan: “Restaureren is het zoveel mogelijk intact laten van het monument en het zoveel mogelijk gebruik maken van de originele materialen.”

Mark legde uit dat wanneer metselwerk wordt hersteld, er eerst gekeken moet worden naar de samenstelling van de nieuwe mortel. Die mag niet dichter (harder) worden dan de bestaande mortel van het omringende voegwerk. Op die manier kan vocht dat naar buiten komt door de voegen naar buiten gaan, en niet door de stenen. Wanneer vocht via de stenen naar buiten komt kan het voorkomen dat de stenen scheuren. Stenen filteren namelijk het vocht zodat zouten, ontstaan door de uitbloei van sulfaten, achterblijven en zich ophopen in de stenen. Wanneer de zouten door regenwater weer nat worden, zetten ze uit en kunnen de stenen scheuren.

De leerlingen vonden het een leerzame excursie. We hopen dat hiermee de interesse is gewekt voor het restauratievak.

 

9 leerlingen werken mee aan de restauratie van Buitenplaats Ockenburgh in Den Haag.

3 Timmer-, 4 Installatie- en 2 Schildersleerlingen hebben onder begeleiding van hun leermeesters de restauratie van buitenplaats Ockenburgh hebben afgerond met een mooi resultaat. Hoofdaannemer Jurriens heeft deze schitterende restauratie uitgevoerd en leerlingen de kans gegeven om hier ervaring op te doen in het restaureren. ‘Aanjager’ om leerlingen in te zetten was uitvoerder Bas, van bedrijf Jurriens. Leerling Justin Toonder van ROC Mondriaan volgt de opleiding timmeren niveau 2 via Haagbouw en verteld dat hij op dit werk 3 praktijktentamens heeft gemaakt. Op de foto is hij bezig met de restauratie van de baluster van de monumentale eiken trap. Leerling Nando heeft op dit project zijn niveau 3 opleiding afgerond en direct in vaste dienst gegaan bij Jurriens. Justin ziet dit straks ook wel zitten en dan ook een eigen bedrijfsbus. Met een glimlach verteld hij dat het dan wel een donkergrijze Vito moet zijn, met stoelverwarming.

Tim kiest voor restauratie metselen

j

 

 

 

 

 

 

 

Tim is 1e jaars leerling metselen BBL en leert restauratie metselen op het oude Raadhuis in Ooltgensplaat.

Hij volgt de opleiding metselen ‘werkend leren’ via MBO Scalda in Goes en is op dit werk geplaatst door Bouwmensen Zeeland. Bouwgroep Peters uit Middelburg voert dit werk uit als restauratie opleidingsproject. De praktijk van het restauratie metselen leert hij op het werk van vakman Wim. Tim verteld dat hij na enkele omwegen heeft gekozen voor deze opleiding, want na vijf jaar gewerkt te hebben als pannendekker door heel het land kwam hij vanuit Schragen terecht in Zeeland. Via Bouwmensen Zeeland kon hij starten met deze opleiding, zijn vriendin is hem gevolgd en is ook gestart met een opleiding en ze wonen nu in het bruisende Vlissingen. Tim vindt het belangrijk om een vakdiploma te halen en is daar nu flink mee aan de slag. Hij leert veel van zijn leermeester maar deze week verteld Tim dat hij zijn leermeester wat gaat leren. Hij heeft hem uitgenodigd om mee te gaan vissen op karpers want dit de hobby van Tim. Met de theorie heeft hij wat moeite nu de school gesloten is want jezelf thuis er toe aanzetten is best wel moeilijk. Op school gaat het veel beter omdat dan de docent je kan helpen en met klasgenoten samen motiveer je elkaar.

Vandaag is Tim bezig met het inboeten van stenen in de trapgevel en dit gaat hem goed af. Met Wim neemt hij nog even de verhoudingen van het metselmortel en voegmortel door omdat de stenen erg zacht zijn vraagt dit een specifieke samenstelling.

Tim hoopt zijn hele opleiding bij dit bedrijf te kunnen blijven omdat hij het erg naar zijn zin heeft in de restauratie.

 

 

 

Basisscholen Ooltgensplaat maken kennis met restauratiewerkzaamheden op Fort Prins Frederik

Woensdag 16 en donderdag 17 oktober waren voor de groep 7 en 8 leerlingen van de basisscholen OBS De Regenboog en CBS De Hoeksteen uit Ooltgensplaat spannende dagen.
De dag startte met een gastles van ROP coördinator Johan van Oosterhout over de geschiedenis en bouw van het Fort. Hij had ook drie oude kanonskogels meegebracht die natuurlijk door alle leerlingen vastgehouden moesten worden.

Daarna stopte voor de school een huifkar met twee paarden waarmee de kinderen naar het Fort vertrokken. Jammer genoeg was er niet voor alle kinderen een plaats naast de koetsier.
Aangekomen op het Restauratie Opleidingsproject Fort Prins Frederik werden de kinderen ontvangen door de uitvoerder, leermeesters van Heijmans Restauratie. Ook was wethouder Daan Markwat aanwezig die de kinderen welkom heette en vertelde over de mooie beroepen in de techniek.

Na een korte rondleiding was het natuurlijk tijd voor veiligheidshelm passen werkhandschoenen aan en zelf te gaan metselen, opperen, steigerbouwen en natuursteen puzzelen. Wethouder Daan Markwant werd door de kinderen uitgedaagd om het metselen voor te doen. Daarna liet de leermeester van Heijmans Restauratie zien hoe het echt moest.
Vol enthousiast gingen de kinderen in een hoog tempo aan de slag.

Regelmatig moest er geroepen worden om niet hard te lopen met kruiwagens stenen, steigerpijpen en planken, want ze gingen helemaal ‘los’’. Tijdens de schafttijd allemaal drinken een flinke appel en weer aan de slag.
Aan het eind allemaal op het zelfgemaakte steiger voor een groepsfoto en kreeg iedereen een waterpas, timmermanspotlood en bouwhelm sleutelhanger.

Met veel plezier en vuile kleren weer in de huifkar terug naar school.

Promotie vakmanschap tijdens beurs Monument 2019

Promotie restauratievakmanschap tijdens vakbeurs ‘MONUMENT 2019’

 Op 14, 15 en 16 mei werd in de Brabantshallen te ’s-Hertogenbosch de vakbeurs ‘Monument 2019’  gehouden, gericht op het beheer en onderhoud van onroerend erfgoed. Er was een nieuwe opzet met een brede scope naar de totale restauratiesector. Er waren diverse aansprekende onderwerpen, die via werkateliers en colleges aan de orde kwamen waaronder:

  • herbestemming van monumenten;
  • duurzame monumentenzorg en energiebesparing;
  • planmatig onderhoud aan monumenten;
  • subsidiemogelijkheden voor de instandhouding van rijksmonumenten;
  • restauratievakmanschap en vakmanschapsopleidingen.

“MONUMENT 2019” werd ondersteund door tal van gerenommeerde organisaties, zoals de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed (RCE), het Nationaal Restauratie Fonds (NRF), BOEi en de Vakgroep Restauratie. Maar ook ROP-Zuid was met een stand aanwezig.

Daarnaast was door ROP Zuid en ROP Zuid-West in samenwerking met het Nationaal Centrum Erfgoedopleidingen (NCE) een speciaal programma voor jongeren ontwikkeld. Na enkele proeflessen over de instandhouding van monumenten en informatieverstrekking over restauratie-opleidingen werd een bezoek gebracht aan de beurs. Zo’n 80 leerlingen van MBO-scholen hebben hieraan deelgenomen.

In de middag werd een bezoek gebracht aan een aantal restauratieprojecten, zodat de leerlingen zelf met eigen ogen een indruk konden krijgen van het werk in de praktijk. Want om de instroom van nieuwe vaklieden te vergroten, is het belangrijk dat geïnteresseerden met eigen ogen kunnen zien hoe mooi en interessant het restauratiewerk is. De restauratiebedrijven Nico de Bont, Balemans, De Bonth van Hulten en Heijmans Restauratie hadden daarvoor hun welwillende medewerking gegeven.

Laat de molens draaien

Ben jij die vakman of -vrouw die wil verkennen of het restauratievak in de bouw iets voor jou is? Wil jij ook jouw skills gaan gebruiken om bijvoorbeeld mooie oude stadspanden, molens of landhuizen weer in hun oude glorie te herstellen? Restauratie Opleidingsprojecten, afdeling Zuid-West (ROP) is ook in Zuid-Holland op zoek naar mensen die in de praktijk het vak willen leren.